el bullying - es un problema social

EL BULLYING – ES UN PROBLEMA 

SOCIAL ACTUAL

Hoy en día en la actualidad se ha detectado un problema que a lo largo de los años estuvo permanente, sin embargo no se manifestaba con la intensidad y agresividad con la que se ha demostrado en los últimos tiempos, y estamos hablando del famoso “BULLYING” el cual tiene como significado maltratar de forma  psicológica, sexual, exclusión social, verbal o física producido en escolares, familias, empresas, etc.

Es por ello que cuando se habla de bullying hay que establecer que los profesionales expertos en la materia tienen muy claro qué perfiles tienen el acosador y el acosado.

 ASÍ, EN EL PRIMER CASO, ESTAS SON LAS PRINCIPALES SEÑAS DE IDENTIDAD QUE LE DEFINEN:

• El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse poderoso y así ser reconocido.
• Carece de habilidades sociales y no muestra ningún tipo de capacidad de empatía.
• Por regla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su propio hogar.
• No tiene capacidad de auto crítica y manipula a su antojo la realidad.

EN EL SEGUNDO CASO, EL DEL ACOSADO, ESTAS PODEMOS DECIR QUE SON LAS

CARACTERÍSTICAS QUE LES SUELEN IDENTIFICAR:

• Es alguien sumiso.
• Tiene baja autoestima y además no posee una personalidad segura.
• Presenta una incapacidad absoluta para defenderse por sí mismo.
• Se trata de una persona muy apegada a su familia y que no tiene autonomía.
• Suele presentar algún tipo de diferencia con el resto de sus compañeros de clase en lo que se refiere a raza, religión, físico

TIPOS

·       SEXUAL: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.

·       EXCLUSIÓN SOCIAL: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.

·       VERBAL: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.

·       PSICOLÓGICO: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.

·       FÍSICO: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

CAUSAS Y CONSECUENCIAS

PERSONALES: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.

FAMILIARES: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.

Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

EN LA ESCUELA: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.

Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños como la ligereza con que se tratan y ponen en práctica los valores, la ausencia de limites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presentan con mayor frecuencia.

CONSECUENCIAS PARA LA VÍCTIMA

Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomàticos depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida.

QUÉ HACER SI MI HIJO ES LA VICTIMA

·         Investiga minuciosamente lo que está ocurriendo, platica con sus compañeros más cercanos, maestros, amigos y familiares.

·         Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti, así él se sentirá cómodo al hablar contigo acerca de todo lo bueno y lo malo que esté viviendo.

·         Hablen del tema. Escucha a tu hijo, deja que se desahogue.

·         Si efectivamente comprobaste que lo están acosando, mantén la calma y no demuestres preocupación, el niño tiene que ven en tu rostro determinación y positivismo.

·         Comprometerte a ayudar a tu hijo, y muy importante, hazle saber que él no es el culpable de esta situación.

·         No trates de resolver el problema diciéndole a tu hijo que se defienda y tome venganza, esto empeoraría más la situación, es mejor que discutan como pueden responder asertiva mente a los acosadores y practica respuestas con tu hijo.

·         Debes ponerte en contacto con el maestro de tu hijo y con la dirección  de la escuela para ponerlos al tanto de lo que está ocurriendo, pídeles su cooperación en la resolución de los hechos.

·         En caso de que el acoso continúe, tendrás que consultar a un abogado.

·         Si tu hijo se encuentra muy dañado emocionalmente por toda esta situación, busca la asesoría de un psicólogo para ayudarle a que supere este trauma. Pero jamás te olvides que la mejor ayuda, en esos casos, es la de su familia.

CONCLUSIONES

Por ello finalmente concluyo que el bullying es un fenómeno general que se produce en todos los estratos sociales y en todos los países en los que se ha investigado. Hay resultados comunes: como la mayoría de los implicados son varones, la forma más común es la verbal y el lugar suele ser diferente. Aunque todos los casos de acoso escolar, social, etc tienen elementos comunes que les caracterizan como tal, cada situación es única porque los implicados y su entorno así los son. El objetivo final de todas las investigaciones es aportar conocimientos para la mejora de la convivencia y la promoción  de actitudes positivas de niños y adolescentes.